序号 | 课题名称 | 申报人（姓氏首字母排序） | 项目类别 |
1 | 基于“湖北传统零散古建筑”信息数字化保护利用研究 | 陈刚 | 重点项目 |
2 | 新型举国体制赋能关键核心技术自主可控的“四链融合”协同治理研究 | 陈志刚 | 重点项目 |
3 | 人工智能冲击下大学生职业意义建构机制与教育对策研究 | 高耿子 | 重点项目 |
4 | 产业协同集聚推动长江经济带高质量贸易开放的路径与政策研究 | 何艳 | 重点项目 |
5 | 原产地新规则对中国集成电路进口供应链治理的影响研究 | 胡渊 | 重点项目 |
6 | 数智时代外语学习者多模态语言行为数据的伦理风险谱系与治理路径研究 | 黄广芳 | 重点项目 |
7 | AI时代大学生生涯适应力的生成机制与高校生涯教育课程重构研究 | 刘雪姣 | 重点项目 |
8 | 土家族吊脚楼的营造技艺知识图谱构建与活化利用研究 | 明月 | 重点项目 |
9 | 视觉叙事视域下湖北苏区红色图像谱系建构与文化转译机制研究 | 彭魏 | 重点项目 |
10 | AI复生服务对丧亲者哀伤恢复的影响机制研究 | 涂科 | 重点项目 |
11 | 鄂豫皖苏区教育遗产的数字建档与活化传承研究 | 王荷池 | 重点项目 |
12 | 中小学跨学科主题学习活动的多智能体协同机制及其实践路径研究 | 徐顺 | 重点项目 |
13 | 教育强省视域下湖北职业本科高质量发展路径研究 | 杨秋月 | 重点项目 |
14 | 心理资源在来华留学生课堂超语实践转化为学习投入中的组态路径研究 | 章霜 | 重点项目 |
15 | 人工智能替代背景下制造业知识型员工精神空心化形成机制 与干预策略研究 | 朱平利 | 重点项目 |
16 | 数智化艺术疗愈改善老年人心理健康的作用机制与干预方法研究 | 卓识 | 重点项目 |
17 | 从“失真”到“再生”：楚绣文化基因的计算表征与智能传承路径研究 | 刘方园 | 一般项目 |
18 | 人机协同审计“责任缺口”生成及其弥合路径研究 | 宋迎春 | 一般项目 |
19 | 长江文化国际传播中湖北叙事的传播效能与提升机制研究 | 闫品 | 一般项目 |
20 | 皮尔士哲学体系的转译边界研究 | 张涛 | 一般项目 |
21 | 荆楚青铜典型纹饰的神话语义重构与设计再生研究 | 陈烨欣 | 青年项目 |
22 | 长江流域考古遗址博物馆的在地性空间叙事及体验设计研究 | 胡绮 | 青年项目 |
23 | 新大众文艺视域下荆楚民间传说创造性转化中人民主体性的生成机制研究 | 居梦 | 青年项目 |
24 | 工业遗产向数字产品转化的游戏化设计机制与价值实现路径研究 | 李程远 | 青年项目 |
25 | 《文化基因视域下荆楚古城礼制空间结构识别与活化设计研究》 | 罗雯 | 青年项目 |
26 | 湖北省重点产业专精特新企业人才链的结构分析与优化研究 | 马丽君 | 青年项目 |
27 | 石家河玉器纹样文化基因解码与数字设计转译研究 | 钱立权 | 青年项目 |
28 | 新中国十七年湖北工业版画中“人民性”的视觉构建 | 石头 | 青年项目 |
29 | 从“机器换人”到“人机协作”：人工智能应用对包容性就业的影响效应与政策保障研究 | 孙小宇 | 青年项目 |
30 | 数智时代省属工科高校劳动教育嵌入专业培养体系的耦合机制研究 | 唐宇聪 | 青年项目 |
31 | 乒乓球训练对初中生视觉运动整合能力发展的影响及作用机制研究 | 王淙一 | 青年项目 |
32 | 以立政德涵养正确政绩观研究 | 王越 | 青年项目 |
33 | 古典传统的跨文化嬗递——西方诗歌的吁请程式研究 | 卫冕 | 青年项目 |
34 | 体教融合背景下湖北省优秀运动员职业生涯可持续发展与支持体系研究 | 魏鑫 | 青年项目 |
35 | 供应链知识网络视角下数字供应链金融驱动企业突破式创新的机制与路径研究 | 谢坤 | 青年项目 |
36 | 数智融合驱动下湖北省社区养老服务模式创新与系统构建研究 | 严灿璨 | 青年项目 |
37 | 长江湖北段唐诗文化景观的空间叙事与数字文旅地图构建研究 | 姚姵安 | 青年项目 |
38 | 智能体赋能理工类银龄教师服务湖北县域职业教育的实践模式与效果评估研究 | 余丽芹 | 青年项目 |
39 | “两创融合”驱动湖北新质生产力的机制与路径研究 | 张权 | 青年项目 |
40 | AI原生场景下湖北省科技型企业数智创新的动态机制研究 | 张珍 | 青年项目 |
41 | 高校思政课讲好中国式现代化故事的逻辑与路径——以湖北村镇工业遗产价值转化为例 | 甘丹丽 | 思想政治理论课研究 |
42 | 人工智能背景下“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课案例教学的接受机制研究 | 林承园 | 思想政治理论课研究 |
43 | 思政课程与课程思政同向同行的融合逻辑、实践范式与协同机制研究 | 孙耀胜 | 思想政治理论课研究 |
44 | 三大精神赋能高校思想政治理论课教学研究 | 詹红菊 | 思想政治理论课研究 |
45 | 高校思政课讲好新质生产力的逻辑理路与实践路径研究 | 张孟杰 | 思想政治理论课研究 |
46 | 高校辅导员法治思维与合规履职能力提升研究 | 傅敏 | 高校辅导员研究 |
47 | 基于学生画像的高校辅导员谈心谈话精准化干预模式研究 | 刘心悦 | 高校辅导员研究 |
48 | 数智时代高校学生党员网络正向发声的机制与能力提升研究 | 马晶 | 高校辅导员研究 |
49 | 家校社协同育人背景下高校辅导员就业育人枢纽作用及实现机制研究 | 许沁怡 | 高校辅导员研究 |
50 | 网络舆情视域下高校辅导员研判处置能力的提升路径探索 | 曾旗 | 高校辅导员研究 |
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